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El sonido de la batuta
Un director de orquesta es el responsable de la interpretación musical y de su ejecución dentro de una agrupación. Es quien dirige los ensayos y marca el tempo, la dinámica y el estilo de la obra.
Durante los ensayos, su labor consiste en ofrecer indicaciones precisas que orienten a los músicos hacia una interpretación integral, cuidando cada elemento que da vida a la música.
De esta manera lo aborda el maestro de cello, música de cámara y director de orquesta David Abarca Amaro en su libro El sonido de la batuta, presentado el miércoles 29 de abril en la Sala de Conciertos Estanislao Mejía Castro de la Escuela de Música del Estado de Tlaxcala.
Se trata de una obra que reflexiona sobre la humildad como una cualidad esencial en el músico, tanto en la técnica como en la interpretación. Abarca plantea una idea contundente: las notas no son música; la música está detrás de ellas.
Las notas nos conducen hacia la música, pero no siempre logramos encontrarla. En ocasiones, se cae en el error de tocar por tocar, sin alcanzar una ejecución significativa ni conectar con el público. En cambio, cuando se interpreta con intención y conciencia, se logra captar la atención de la audiencia y transmitir verdaderamente el mensaje musical.
Esto da como resultado una dirección orquestal más profunda, en la que el diálogo musical fluye y se comparte. Así lo ejemplifica el autor al relatar una experiencia con uno de sus maestros durante su formación, quien solía decir: “No hay nada más triste que ser un mal músico”, frase atribuida al maestro Batis.
El maestro Abarca comparte que dicho docente, conocido por su perfeccionismo, generaba respeto a través de la exigencia. Aunque pudiera parecer una enseñanza dura, en el fondo cultivaba el amor por la música y, sobre todo, la humildad.
En este sentido, resalta que ser director implica asumir una de las posiciones más humildes dentro de la música. Esta idea se refuerza con otra experiencia que vivió durante un concierto de la Sinfonía del Estado de México, donde observó a un director con una actitud de soberbia injustificada. Ante ello, alguien le dijo: “Ve a lavar los baños y, cuando regreses, vuelve a tomar la batuta; a ver si así diriges con más humildad”.
El director lo hizo, y al regresar, su forma de dirigir cambió: lo hizo con mayor sensibilidad y humildad. Este tipo de vivencias se reflejan en el libro de Abarca como lecciones profundas sobre el carácter del músico.
Asimismo, el autor enfatiza que la afinación es esencial, pero también lo es la musicalidad. Incluso desde la forma en que se afina un instrumento, el músico comienza a revelar quién es.
Ser músico implica una constante búsqueda de mejora, un compromiso con la exigencia personal y con el arte que se interpreta. Solo así se puede aspirar a convertirse en el intérprete que se desea ser.
Finalmente, el maestro invita a los jóvenes músicos a permitir que la música crezca y evolucione desde cada ensayo, estudio o concierto, a no sofocarla antes de que nazca, invitando al público a sentir que la música no es solo técnica, sino expresión y esencia.
Diana Belen
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